Author: Школьник

Что наша жизнь?

9 класс, Полищук О., Шапков В.

Октябрь 2011 год

МОУ «Щекинская средняя общеобразовательная школа»

Место моделирования в деятельности человека

Обратите внимание:
80 % человек часто встречаются в повседневной жизни;
62 % считают, что место моделирования важно в жизни человека;
Чаще всего приходится сталкиваться с информационными, математическими, материальными, графическими и игровыми моделями.

В этом выпуске:

Что же такое МОДЕЛИРОВАНИЕ?
С чего начать?
Когда же используют моделирование?
Что поддаётся моделированию?
Какие модели бывают?
Результаты опроса

Что же такое МОДЕЛИРОВАНИЕ?
Моделирование – деятельность человека по созданию моделей, метод познания, состоящий в исследовании моделей.
Объект может иметь несколько моделей, отражающих разные свойства в зависимости от цели моделирования .
Этот аналог служит для хранения и расширения знания об оригинале.
•Разнообразие моделей определяется разнообразием целей, поставленных при их создании.
Модели можно построить, вылепить, склеить, сшить, описать словами, нарисовать, записать языком формул, языком программирования.

С чего начать?

Прежде чем браться за любую работу, нужно четко представлять себе отправной и конечный пункты деятельности, а также ее примерные этапы. То же можно сказать о моделировании.
Отправной пункт здесь — прототип.

Как было сказано ранее, это может быть существующий или проектируемый объект, явление, процесс или система.
Конечный этап моделирования — принятие решения. В результате моделирования приобретается

ется новая информация и принимается решение о создании нового объекта либо о модификации и использовании существующего.
Моделирование – творческий процесс и поэтому заключить его в формальные рамки очень трудно.

Что наша жизнь?

Стр. #

Что поддаётся моделированию?

Человек—объект с разносторонними моделями.

Модель – это объект, который обладает некоторыми свойствами другого объекта (оригинала) и используется вместо него.

Что поддается моделированию? Объектом моделирования может быть материальный объект, явление, процесс или система.
Моделями материальных объектов могут служить наглядные пособия в школьном кабинете, чертежи архитектурных сооружений, уменьшенные или увеличенные копии самих объектов.
Для предотвращения катастроф и применения природных сил на благо человека создаются и изучаются модели явлений живой природы. Академик Георг Рихман, сподвижник и друг великого Ломоносова, еще в первой половине XVIII века моделировал магнитные и электрические явления с целью их изучения и дальнейшего применения.
Можно также создавать модели процессов: ход, последовательную смену состояний, стадии развития объекта или системы. Вы, вероятно, слышали о моделях экономических или экологических процессов, модели развития Вселенной, общества и т.п.
Если объект рассматривается как система, то строится и исследуется модель системы. Перед строительством жилого массива архитекторы создают натурную модель района застройки, учитывающую расположение зданий, скверов, парков и дорог.
Моделирование является одним из ключевых видов деятельности человека и всегда в той или иной форме предшествует другим ее видам.

Какие модели бывают?

Модель корабля

По области применения:
- учебные,
- опытные,
- научно- технические;
По фактору времени:
- статические,
- динамические.
Специальные:
- игровые,
- имитационные
По характеру связей:
- детерминированные,
- вероятностные.
По структуре;
- табличные,
- иерархические,
- сетевые.

9 класс, Полищук О., Шапков В.

Стр. #

Когда же используют моделирование?

Во-первых, оригинала может не существовать в настоящем: это объект прошлого или будущего. Для моделирования время не помеха. На основании известных фактов, методом гипотез и аналогий можно построить модель событий или природных катаклизмов далекого прошлого. Так, к примеру, были созданы теории вымирания динозавров, зарождения жизни на Земле. С помощью такого же метода можно заглянуть в будущее. Ученые-физики построили теоретическую модель «ядерной зимы», которая наступит на нашей планете в случае ядернПочему не исследовать сам оригинал, зачем создавать модель?
Во-вторых, оригинал может иметь много свойств и взаимосвязей. На модели, являющейся упрощенным представлением объекта, можно изучать некоторые интересующие исследователя свойства, не учитывая других. Например, при изучении сложнейшего человеческого организма на уроках биологии используются его разнообразные модели.
В-третьих, часто модель является абстрактным обобщением реально существующих объектов. Манекенщица (модель), демонстрирующая новый фасон одежды, представляет не какого-то реального человека с его особенностями и недостатками, а некоторый обобщенный идеальный образ, стандарт. Говоря о природных явлениях на уроках географии, мы имеем в виду не какое-то конкретное природное явление, например землетрясение, а некоторое обобщение, модель этого явления. В таких случаях прототипом модели является целый класс объектов с какими-то общими свойствами.
В-четвертых, оригинал может быть недоступен исследователю по каким-либо причинам: модель атома водорода, рельефа лунной поверхности, парламентской власти в стране.

Модель глобуса

Слово «эксперимент» может, в сущности,
применяться для обозначения лишь
такого действия,
когда мы в состоянии рассказать другим,
что нами проделано и
что нам стало известно в итоге.
Нильс Бор

Динамическая модель

МОУ «Щекинская средняя общеобразовательная школа»

Адрес: 307352, Курская область,
Рыльский район
село Щекино,
дом 64.

Телефон: (47152)6-47-43
Эл. почта: school_47152_14@mail.ru

Публикацию подготовили: Шапков В., Пироженко С.
Проверил: Лупанова Т.В.

Каков наш мир?
Открытый
всем взорам, изученный,
понятный каждому, кто хочет его понять,
или
непостижимый,
не поддающийся не только нашим чувствам,
но и
нашему разуму?

Опрос

Мнения людей по мере необходимости моделирования в деятельности человека

Модель Земли